Цель обучения
Обсуждайте господствующую систему, возникающие практики и желаемое будущее как сосуществующие сегодня модели.
Почему это важно
Долгосрочное видение и сегодняшние операционные задачи обсуждаются раздельно и кажутся несовместимыми.
Основная идея
Горизонт 1 — действующий порядок, горизонт 3 — желаемая альтернатива, горизонт 2 — переходные опыты, которые могут поддержать любой из них. Это качества изменений, а не три календарных периода.
Ситуация
Региональный колледж хочет обучение с помощью ИИ. Финансирование поощряет посещение лекций, а пилоты расширяют доступ для работающих взрослых, но вызывают опасения за приватность.
Разбор решения
Отобразите нынешнюю модель посещаемости, желаемую доступную систему и переходные пилоты; финансируйте защиту данных и оценивайте обучение, а не только использование инструмента.
Правило решения
Выберите обратимые шаги и сигналы для регулярного пересмотра.
Этическая граница
Считать третий горизонт неизбежным или объявлять каждый модный пилот преобразующим.
Роль ИИ
Используйте ИИ для упорядочивания данных, затем проверяйте источник и оставляйте решение людям.
Быстрая проверка
Что опровергнет первое действие? Считать третий горизонт неизбежным или объявлять каждый модный пилот преобразующим.
Следующий шаг
Пройдите кейс метода.